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為什么要忌不健康心理影響兒童?
父母是孩子的第一任老師,是孩子小時(shí)的偶像和楷模。父母的一舉一動(dòng),一言一行,對(duì)孩子的影響可以說(shuō)是巨大的,有的可影響到孩子的一生,因此,做父母的要為人師表,注意自己的儀表和言行,忌不健康的心理影響兒童。
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因材施教要趁早
氣質(zhì)是一個(gè)人心理活動(dòng)的動(dòng)力特征,主要表現(xiàn)在心理活動(dòng)的強(qiáng)度、速度、靈活性與指向性,并以外部的特質(zhì)表現(xiàn)出來(lái),使每個(gè)人的心理活動(dòng)帶上個(gè)人獨(dú)特色彩,制約心理活動(dòng)的進(jìn)行。
標(biāo)簽:早期教育,類別:早期教育
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學(xué)手語(yǔ)有益智商
專家認(rèn)為,這主要時(shí)因?yàn)閷W(xué)會(huì)手語(yǔ)可使大腦功能增強(qiáng)。在11個(gè)月時(shí)學(xué)習(xí)了手語(yǔ)的嬰兒,幾個(gè)月之后語(yǔ)言能力就超過(guò)了同齡人。而且,這種語(yǔ)言優(yōu)勢(shì)一直可以保持到3歲。
標(biāo)簽:早期教育,類別:早期教育
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哪些因素有礙兒童心理健康?
對(duì)孩子過(guò)于嚴(yán)厲,經(jīng)常斥責(zé)或打罵,夸大其缺點(diǎn)嘮叨個(gè)沒(méi)完。孩子遇到困難得不到幫助。有的家長(zhǎng)望子成龍,對(duì)孩子施加壓力,過(guò)重的負(fù)擔(dān)使孩子失去了歡樂(lè)和學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性、對(duì)學(xué)習(xí)易產(chǎn)生厭惡心理,而表現(xiàn)為隱瞞撒謊、偽造評(píng)語(yǔ)或成績(jī)單、曠課等。
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長(zhǎng)時(shí)間聽(tīng)立體聲音樂(lè)會(huì)損害嬰兒聽(tīng)覺(jué)
長(zhǎng)時(shí)間聽(tīng)節(jié)奏明快、優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的立體聲音樂(lè)會(huì)損害嬰兒的聽(tīng)覺(jué)。這是因?yàn)閶雰旱穆?tīng)覺(jué)器官正處在發(fā)育階段,鼓膜、中耳聽(tīng)骨以及內(nèi)耳聽(tīng)覺(jué)細(xì)胞都很脆弱,對(duì)聲波的敏感度很強(qiáng),很容易發(fā)生聽(tīng)覺(jué)疲勞。
標(biāo)簽:認(rèn)知能力,類別:早期教育
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把握孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵期
0-6歲的時(shí)期,是人的發(fā)展關(guān)鍵時(shí)期,每一個(gè)正常的幼兒都能被培養(yǎng)成為博學(xué)多才、聰明智慧的人,問(wèn)題在于你是否把握住幼兒成長(zhǎng)的關(guān)鍵期,并不失時(shí)機(jī)地以科學(xué)的方法開(kāi)發(fā)出他本來(lái)就擁有的潛能。
標(biāo)簽:早期教育,類別:早期教育
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新生兒的心理健康特點(diǎn)如何?
清醒時(shí)的活動(dòng)和哭叫:可能由于饑餓、寒冷或疼痛,把嬰兒放進(jìn)小床,或從他嘴里拿掉橡皮奶頭,開(kāi)始只是輕輕的啜泣和輕微的動(dòng)作,然后逐漸增強(qiáng)的有節(jié)奏的哭叫和蹬踢。也可能從手足亂舞和陣陣尖叫開(kāi)始,保持一段時(shí)間后逐漸平息,以上這些狀態(tài)都受一種生物鐘的支配,而互相交替出現(xiàn)。
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3個(gè)月內(nèi)寶寶智力開(kāi)發(fā)方案
視覺(jué)訓(xùn)練:嬰兒仰臥位,在小兒胸部上方20~30cm 用玩具,最好是紅顏色或黑白對(duì)比鮮明的玩具吸引小兒注意,并訓(xùn)練小兒視線隨物體作上下、左右、圓圈、遠(yuǎn)近、斜線等方向運(yùn)動(dòng),來(lái)刺激視覺(jué)發(fā)育,發(fā)展眼球運(yùn)動(dòng)的靈活性及協(xié)調(diào)性。
標(biāo)簽:智力發(fā)展,類別:早期教育
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通過(guò)培養(yǎng)孩子的觀察力發(fā)展智力
孩子的眼睛總是很好奇,對(duì)很多事物的觀察力也很強(qiáng)。說(shuō)話、走路無(wú)一不是通過(guò)好奇的觀察得來(lái)。但是,當(dāng)孩子進(jìn)入到學(xué)校之后,爸爸媽媽開(kāi)始為孩子的成績(jī)而心煩,不知道為什么孩子總是不能夠表現(xiàn)出眾,于是開(kāi)始擔(dān)心孩子是不是不如別人聰明?
標(biāo)簽:智力發(fā)展,類別:早期教育
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讓孩子感覺(jué)五彩的世界
3個(gè)月以前,寶寶只懂得光暗黑白之分,到3個(gè)月后才開(kāi)始看到各種色彩如紅、藍(lán)、黃或綠。到6個(gè)月大時(shí),寶寶對(duì)顏色的深淺就能感應(yīng)得很好,逐漸能夠由分辨鮮明而至細(xì)致的色調(diào)。
標(biāo)簽:認(rèn)知能力,類別:早期教育
標(biāo)簽大雜燴
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