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寶寶二十三個(gè)月發(fā)育

詞匯量成倍增長(zhǎng)，能說(shuō)結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜的句子，會(huì)說(shuō)出主、謂、賓語(yǔ)齊全的句子，能夠用兩三句短語(yǔ)來(lái)和大人對(duì)話，也能聽(tīng)懂大人更為復(fù)雜的語(yǔ)言指令。一些寶寶已經(jīng)會(huì)說(shuō)不少童謠。一般寶寶在這個(gè)年齡開(kāi)始學(xué)會(huì)用“你”、“我”、“他”來(lái)表達(dá)人稱，開(kāi)始理解反義詞。

標(biāo)簽：二十三個(gè)月 - 喂養(yǎng)，類別：發(fā)育狀況
寶寶二十三個(gè)月喂養(yǎng)

果汁類飲料香甜可口，但因?yàn)楹c低，孩子攝入過(guò)多可導(dǎo)致血鈉減低，誘發(fā)腦水腫，引起大腦損害，稱為“果汁綜合征”。果汁雖然來(lái)自水果，但加工后的果汁缺乏纖維素，而且維生素C也很容易被氧化掉。所以孩子每天喝果汁不要超過(guò)100毫升，切忌用果汁代替白開(kāi)水飲用，餐前盡量不要喝果汁，以免影響正常的進(jìn)餐。

標(biāo)簽：二十三個(gè)月 - 喂養(yǎng)，類別：喂養(yǎng)特點(diǎn)
寶寶二十四個(gè)月發(fā)育

24個(gè)月孩子的體重正常均值為11.66-12.24公斤，身長(zhǎng)正常均值為86.6-87.9厘米，出牙16-20顆。

標(biāo)簽：二十四個(gè)月 - 喂養(yǎng)，類別：發(fā)育狀況
寶寶二十四個(gè)月喂養(yǎng)

　　給孩子吃糖要適量。小孩子通常是喜愛(ài)各種糖果和巧克力的。如果不小心讓孩子發(fā)現(xiàn)了一袋糖果，他可能會(huì)不停地吃，直到把這袋糖果全部報(bào)銷。家長(zhǎng)要注意控制孩子吃糖的量。

　

標(biāo)簽：二十四個(gè)月 - 喂養(yǎng)，類別：喂養(yǎng)特點(diǎn)
寶寶二十八個(gè)月喂養(yǎng)

近期有關(guān)研究發(fā)現(xiàn)：鈣與鈉在腎小管內(nèi)的重吸收過(guò)程中發(fā)生競(jìng)爭(zhēng)，鈉攝入量高時(shí)，人體就會(huì)減少對(duì)鈣的吸收。

標(biāo)簽：二十八個(gè)月 - 喂養(yǎng)，類別：喂養(yǎng)特點(diǎn)
１.５～２歲孩子感知覺(jué)、動(dòng)作的發(fā)展

隨著視覺(jué)的發(fā)育，孩子已能區(qū)別不同形狀的物體，能識(shí)別圓形、三角、正方、多角等圖形，能區(qū)別垂直與橫線，到2歲時(shí)視力可達(dá)0.5。聽(tīng)覺(jué)方面已能粗略地區(qū)別音調(diào)不同的聲音，到2歲時(shí)，可精確地區(qū)別不同聲音。

標(biāo)簽：１.５～２歲，類別：智力開(kāi)發(fā)
孩子的語(yǔ)言發(fā)育進(jìn)入一個(gè)飛躍的階段

進(jìn)入這個(gè)年齡階段，孩子的語(yǔ)言發(fā)育進(jìn)入一個(gè)飛躍的階段，在理解語(yǔ)言的基礎(chǔ)上，孩子說(shuō)話的積極性逐漸增高，會(huì)說(shuō)的話越來(lái)越多。

標(biāo)簽：語(yǔ)言發(fā)育，類別：智力開(kāi)發(fā)
孩子１歲半了，還不會(huì)開(kāi)口說(shuō)話怎么辦？

有的孩子到了1歲半時(shí)，還不會(huì)開(kāi)口說(shuō)話，做父母的一定非常著急，擔(dān)心孩子會(huì)有智力或其他方面的問(wèn)題。象這種情況的孩子是否是異常的，這要具體分析。如果孩子只是不開(kāi)口說(shuō)話，但他對(duì)成人的語(yǔ)言有反應(yīng)，能理解大人說(shuō)出的話

標(biāo)簽：開(kāi)口說(shuō)話，類別：智力開(kāi)發(fā)
孩子表現(xiàn)出更強(qiáng)的獨(dú)立要求

這個(gè)年齡的孩子隨著他們各方面能力的增強(qiáng)，比前半年表現(xiàn)出更強(qiáng)的獨(dú)立要求，孩子有更多的主動(dòng)表現(xiàn)和自我主張，對(duì)成人的依賴性減小，表現(xiàn)著做什么事情都要自己來(lái)，而不要成人的幫助，例如當(dāng)媽媽給他穿衣服時(shí)，孩子會(huì)說(shuō)“我自己穿”，帶他出去玩時(shí)，他不要大人的攙扶，要自己走。由于他這種獨(dú)立的要求，會(huì)表現(xiàn)出對(duì)父母要求的抗拒，和大人作對(duì)。

標(biāo)簽：獨(dú)立要求，類別：智力開(kāi)發(fā)
孩子成才，也需要非智力因素

孩子成才，需要智力因素，同樣也需要非智力因素。非智力因素包括了興趣、動(dòng)機(jī)、情緒、意志和性格、思想品德、行為習(xí)慣，此外還包括自信心、獨(dú)立性、堅(jiān)持性、忍耐性、不怕困難的勇敢精神等等。它與智力因素是互相聯(lián)系

標(biāo)簽：智力，類別：智力開(kāi)發(fā)

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