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母親“不行”的斥責(zé)聲有傷胎兒
胎兒聽到聲音有何感覺，這是饒有興味之事。外面的聲音，通過母親腹部的皮膚、脂肪和子宮內(nèi)的氧水，傳到胎兒耳朵。因此，高音傳到胎兒處，要比實(shí)際的聲音低得多、小得多。潛人水中，外面的聲音變低，如同把門關(guān)起來聽聲音一樣。專業(yè)術(shù)語把這一現(xiàn)象稱為“高域衰減”。
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個(gè)人愛好和才能會(huì)通過胎教傳給孩子嗎？
由于音樂愛好和才能有可能通過胎教傳給孩子，有人推測(cè)，經(jīng)常對(duì)胎兒唱歌、講故事、朗讀詩歌，也有可能增加胎兒的藝術(shù)細(xì)胞。胎兒既然能聽到音樂，不是也能聽到唱歌、講故事和朗讀詩歌嗎?
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胎教不是外國人的專利
其實(shí)，胎教本是我們的國粹?！妒酚洝氛f周文王只所以成為一代明君，就在于他的母親太任是一位品行“端一誠莊”、“惟德之行”的婦女。她懷文王時(shí)，因“目不視惡色、耳不聽淫聲、口不出傲言”，從而使文王“生而明圣，太任教一而識(shí)百”，人們都夸贊“太任為能胎教”。
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夫妻感情與胎教
夫妻感情融洽是家庭幸福的重要條件之一，同時(shí)也是胎教和優(yōu)生的重要因素。在美滿幸福的家庭中，胎兒會(huì)安然舒暢地在母腹內(nèi)順利成長，生下的孩子往往聰明健美。
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讓兒童遠(yuǎn)離環(huán)境鉛污染
幾乎媽咪都知道，鉛對(duì)身體有毒害，可對(duì)鉛污染的概念卻并不十分清楚。現(xiàn)今，鉛污染正悄悄侵入人們的生活，在不經(jīng)意中給寶寶的身體帶來無法彌補(bǔ)的損害。
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教孩子怎樣保護(hù)好自己
許多人也許會(huì)說，一個(gè)細(xì)小的孩子能做些什么呢？我們應(yīng)該相信，只要平時(shí)我們假定一些情形并告訴過他們應(yīng)當(dāng)怎樣做，他們會(huì)在第一時(shí)間想起這些話，并毫不猶豫地去做。
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幼兒入學(xué)準(zhǔn)備核心是什么
幼兒入小學(xué)之前應(yīng)做一些適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備，這已是小學(xué)教師、幼兒教師和幼兒家長的共識(shí)，但是，哪些準(zhǔn)備是最重要的呢？在這個(gè)問題上，他們的認(rèn)識(shí)卻大相徑庭。
標(biāo)簽：幼兒 - 入學(xué)準(zhǔn)備，類別：入園準(zhǔn)備
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學(xué)前班與小學(xué)有哪些不同
學(xué)前班的教育性質(zhì)是非義務(wù)教育,它僅要達(dá)到為幼兒入小學(xué)做適當(dāng)準(zhǔn)備的目的，確切地說是為幼兒做好心理、能力方面的準(zhǔn)備。
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朱子峽：做主編的另類媽咪
朱子峽，曾在報(bào)社雜志社做記者，執(zhí)行主編，現(xiàn)在一家雜志社做副主編。我實(shí)在不喜歡過多地賦予我做母親的角色。平時(shí)我一個(gè)人生活，我女兒在幼兒園上整托，每周五晚上，我把她接回來，周一早上再把她送去。在家里，我覺得我們更像是個(gè)伴。
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給孩子一個(gè)新角色
你是否考慮過幫助孩子尋找一個(gè)新“定位”，讓他換成另一個(gè)角色？這樣，也許您在教育孩子的過程中會(huì)省力一些。
標(biāo)簽大雜燴
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