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情緒與孩子身高關系密切
一個人的高矮與遺傳因素、營養(yǎng)狀況、骨骼發(fā)育和激素多少有關。然而,一個人的心理因素也可影響人的高矮,這一點卻鮮為人知。
標簽:情緒,類別:攻心為上
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避免家教不當引起孩子的孤獨
否定型和干涉型的家庭多采取“由于孩子不聽話,孩子便經常受到批評”這種教育方式。對這種教育方式的特征可作如下歸納:
標簽:孤獨,類別:攻心為上
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“心罰”之害甚于“體罰”
“哀莫大于心死”,家長用尖刻的語言奚落、諷刺、挖苦孩子,表面上看比體罰“文明”,但它帶給孩子的傷害絕不會比體罰小。體罰更多傷害的是孩子的身體,而“心罰”更多的是傷害孩子的心靈。受“心罰”的孩子自尊被摧毀,自信被打擊,智慧被扼殺。
標簽:體罰,類別:攻心為上
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怎樣幫助孩子矯正口吃
研究指出,除了少部分口吃是源于遺傳、生理因素,大部分皆源于外在的心理壓力所致。如恐懼、焦慮、不安、情緒不穩(wěn)等很容易使孩子產生語言不流暢的現象。尤其當孩子遇到嚴厲的父母或老師時,很容易產生“舌頭打結“的癥狀。心理學研究指出,一般口吃患者多有明顯的心理問題,例如比較神經質、敏感、害羞、缺乏安全感等等。
標簽:矯正口吃,類別:攻心為上
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正確看待兒童智商
智力測驗的結果是用智商來表示的。每當孩子做完智力測驗后,家長無不焦急地想要知道結果的高低。那么,如何來評估智商呢?如果按照診斷性智力測驗韋克斯勒量表,智商在70以上均為正常
標簽:兒童智商,類別:攻心為上
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孩子膽小怎么辦
產生恐懼的原因是多方面的,心理學研究認為,產生恐懼的直接原因是中樞神經系統對外界刺激過于敏感,其所作出的反應超出了應有的限度。這種過度敏感一方面與母親孕期過度緊張、焦慮以及生產時的難產、剖宮產等有關
標簽:孩子膽小,類別:攻心為上
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怎樣盡早發(fā)現兒童孤獨癥
兒童孤獨癥一般不易被察覺,所以不少孩子的病情由于沒有及早發(fā)現而耽誤了最佳診治時期。衡量孩子是否患有孤獨癥主要看下面三點:
標簽:孤獨癥,類別:攻心為上
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音樂:智力開發(fā)的最好途徑
生活離不開音樂。享有“二十世紀科學巨匠”美譽的相對論創(chuàng)建人愛因斯坦,其超人的智力,也與他酷愛音樂,自幼好學提琴無不關系。二十一世紀的鐘聲即將敲響,為培養(yǎng)和造就跨世紀的創(chuàng)造型、綜合型人才,重視兒童音樂教育,很有必要。
標簽:智力開發(fā),類別:攻心為上
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兒童多動癥診斷標準
根據臨床專家意見,兒童多動癥診斷標準有以下幾條:
標簽:多動癥,類別:攻心為上
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談孩子的激動情緒
激動是一種情緒表現。人類嬰兒先天具有情緒反應能力。嬰兒一生下來就有兩種情緒:積極的,表現為愉快、趨近;消極的,表現為痛苦、躲閉。隨著年齡的增長,情緒開始復雜化、社會化。在一歲以內有8-10種陸續(xù)發(fā)生,即基本情緒,如愉快、興趣、驚奇、厭煩、寂寞、憤怒、懼怕、悲傷等。以后,每一種又衍生出多種。
標簽:情緒,類別:攻心為上
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