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如何規(guī)劃新家庭收入

家庭介紹:在外企工作的龍先生今年30歲了，剛剛結(jié)婚。然而成家立業(yè)之后，買房、購(gòu)車等生活的負(fù)擔(dān)開始圍繞在龍先生的身邊，龍先生希望盡快度過“生活盲區(qū)”，把兩人幾年來積攢下來的存款好好地做一規(guī)劃。

標(biāo)簽：家庭 - 理財(cái)，類別：理財(cái)支招
如何對(duì)待孩子間的矛盾

幼兒日常行為和思維過程常常受到自己需要和情感的強(qiáng)烈影響，很難離開主觀感情去客觀判斷、理解、和處理自己與他人關(guān)系，沖動(dòng)性大，所以經(jīng)常在游戲、娛樂、學(xué)習(xí)等方面因意見看法不同而產(chǎn)生沖突。

標(biāo)簽：同伴 - 沖突，類別：幼兒園
新婚夫妻存款如何規(guī)劃

建議開通網(wǎng)上銀行、電話銀行服務(wù)功能，提高投資理財(cái)?shù)男省Ｔ偕暾?qǐng)1至2張具有透支功能的信用卡，以便消費(fèi)購(gòu)物之用，利用消費(fèi)積分可以獲得商家和銀行提供的雙重優(yōu)惠。

標(biāo)簽：夫妻 - 理財(cái)，類別：理財(cái)支招
寶寶三個(gè)月就喜歡看書

溫靜、動(dòng)聽、悅耳的輕音樂能使孩子得到美的享受，但應(yīng)注意早期教育是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，應(yīng)根據(jù)兒童生理發(fā)育的特點(diǎn)逐步進(jìn)行。如3個(gè)月的寶寶其視覺的發(fā)育尚不完全，而聽覺的發(fā)育更成熟一些，此時(shí)可通過可移動(dòng)的彩色發(fā)聲玩具及與嬰兒說話的方式與之交流。

標(biāo)簽：智力開發(fā) - 早期教育，類別：識(shí)字閱讀
如何制定自己的家庭理財(cái)規(guī)劃

近年來，伴隨著人們收入水平的提高，投資理財(cái)已經(jīng)成為許多家庭的一種日常需求；眾多內(nèi)容豐富、風(fēng)險(xiǎn)各異的金融理財(cái)產(chǎn)品迅速誕生。面對(duì)紛繁復(fù)雜的本外幣產(chǎn)品，如何制定自己的家庭理財(cái)規(guī)劃，成了困擾投資人的問題。

標(biāo)簽：理財(cái) - 家庭規(guī)劃，類別：理財(cái)支招
訓(xùn)練寶寶記憶力的7種方法

記憶內(nèi)容的正確性是記憶力好壞的最重要標(biāo)志，迅速?gòu)挠洃浿刑崛⌒畔⒌哪芰κ莻€(gè)人才智的展現(xiàn)。因此，造就聰慧的寶寶，爸爸媽媽不可忽視寶寶記憶力的鍛煉。要孩子博聞強(qiáng)記，首先要讓他有充分的自由活動(dòng)的時(shí)間和機(jī)會(huì)，能"聞"能"記"；要避免讓他死記硬背他不能理解的書本知識(shí)。

標(biāo)簽：記憶力，類別：創(chuàng)新思維
家庭理財(cái)規(guī)劃：追求較高回報(bào)

北京的方先生和夫人工作都很穩(wěn)定，每月還能有2500元的結(jié)余，小日子過的挺滋潤(rùn)的?，F(xiàn)在最著急的就是怎么讓孩子受最好的教育。怎么也不能讓“小寶寶”輸在起跑線上吧？！方先生的家庭收入較高，也很穩(wěn)定，且具有一定的理財(cái)能力。房子的問題已經(jīng)解決，少了一大塊經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。家庭長(zhǎng)期理財(cái)目標(biāo)除了孩子的留學(xué)費(fèi)用外，還需要加上方先生夫妻兩人的退休金。

標(biāo)簽：家庭 - 理財(cái)，類別：理財(cái)支招
家庭理財(cái)規(guī)劃要長(zhǎng)遠(yuǎn)

理財(cái)”已成為目前沈城老百姓最關(guān)心的話題。而隨之產(chǎn)生的眾多內(nèi)容豐富、風(fēng)險(xiǎn)各異的理財(cái)產(chǎn)品也迅速成為了人們眼中的“香餑餑”。但怎樣充分了解自己家庭的收入健康狀況、識(shí)別適合自己家庭的投資理財(cái)產(chǎn)品卻仍讓許多人摸不著邊兒。

標(biāo)簽：家庭理財(cái) - 投資風(fēng)險(xiǎn)，類別：理財(cái)支招
讓材料和環(huán)境激發(fā)幼兒的問題意識(shí)

探索活動(dòng)往往由問題引起，而這些問題常常與環(huán)境和操作材料密切相關(guān)，所以在幼兒自由探索時(shí)，教師要根據(jù)幼兒的探索情況及時(shí)創(chuàng)設(shè)環(huán)境、提供相關(guān)材料。在探索活動(dòng)中，教師要樹立以幼兒發(fā)展為本的觀念，創(chuàng)設(shè)環(huán)境和材料，讓幼兒們?cè)谂c環(huán)境和材料的交互作用中獲得更多的經(jīng)驗(yàn)。

標(biāo)簽：問題意識(shí) - 探索活動(dòng)，類別：創(chuàng)新思維
家庭子女教育投資中的非理性行為

西南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院博士生潘燕，在2004年11月出版的西南師范大學(xué)學(xué)報(bào)（人文社會(huì)科學(xué)版）第6期中，撰寫論文《論家庭子女教育投資中的非理性行為》。論文就家庭教育投資問題進(jìn)行了詳細(xì)的分析和論述。

標(biāo)簽：教育投資 - 非理性，類別：家庭投資

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