莫讓孩子過度“饑餓”

人類還有另一種饑餓——精神饑餓。寶寶有精神饑餓嗎？有的！寶寶出生后隨著腦的迅速發(fā)育以及與外界的廣泛接觸，不僅身體在長大，精神活動也開始萌芽，如果寶寶有“精神饑餓”，會累及他們的體格與智力發(fā)育。出生后30分鐘內即被母親摟抱的孩子，以后比其他嬰兒哭得少、睡得好、喂養(yǎng)也更順利。

標簽：早期發(fā)育 - 個性，類別：感知覺訓練

日本興起“廚房育兒”

小朋友進廚房，在多數(shù)家長眼中是危險、麻煩的事。但是，據(jù)說現(xiàn)在日本兒童最熱門的游戲場所是“廚房”。

標簽：廚房育兒，類別：亞洲卷

新生兒的模仿能力

在小兒覺醒時，積極和小兒交往，使小兒在和成人交往中辨別不同的人聲、語意，辨認不同人臉、不同表情，保持愉快的情緒；在小兒哭時，細心理解其中的原因，對小兒的需求給予滿足。這對促進智力發(fā)育有非常重要的作用。

標簽：親子互動 - 感知覺，類別：發(fā)現(xiàn)潛能

嬰兒聽到聲音后有什么反應?

新生兒即能聽到聲音，但因出生時鼓室內沒有空氣，故聽力低下，但生后3－7天聽覺的敏銳度有很大提高，聽到悅耳的銅鈴聲后可出現(xiàn)眨眼、皺眉、張嘴、噘嘴、四肢活動減少等反應，聽到父母的呼喚會用目光去尋找，如果出現(xiàn)突然、強烈的聲音，還可引起擁抱反射。

標簽：感知覺 - 早期發(fā)育，類別：聽覺開發(fā)

多為孩子提供各種嘗試機會

德國兒童擅長做家務在西方國家中是出了名的。據(jù)悉，有的德國孩子甚至早在牙牙學語時便開始在父母的指導下學做一些最簡單的家務活。

標簽：賞識教育 - 做中學，類別：歐洲卷

寶寶最需要信任感

如果爸爸媽媽及時滿足了寶寶的需要，寶寶就會對爸爸媽媽產(chǎn)生信任感，這種信任感將使寶寶成長為一個樂觀、開朗的孩子；如果爸爸媽媽總是不理解寶寶的需要，慢慢地，寶寶就會變得不安、煩躁，悶悶不樂。這種早期的經(jīng)歷甚至會影響到他的成年。

標簽：情緒控制 - 早期發(fā)育，類別：情商專題

味覺開發(fā)：認識寶寶的味覺

味覺是寶寶出生時最發(fā)達的感覺。它在胎兒時已初步成熟，一出生味覺就相當敏銳，能夠辨別不同的味道。比如，當寶寶吸吮鹽水后，他會有輕微的呼吸抑制現(xiàn)象，當吸吮的是水或牛奶時，他會停止吸入?？梢?，寶寶敏銳的味覺在他的防御反射機制中占有相當重要的地位，具有保護他生命的重要價值。

標簽：感知覺 - 早期發(fā)育，類別：味覺發(fā)育

新生兒會做什么？

很多家長認為新生兒除了睡眠、吃奶和哭，還能有什么本領呢？其實不然。新生兒生下來就有很好的視聽覺、運動和模仿能力。如果你給他一個溫暖舒適的環(huán)境，他就會以獨有的方式適應世界，體驗人間的生活。他會帶著好奇心，安靜不動地注視著你，專心地聽你說話。

標簽：感知覺 - 早期發(fā)育，類別：發(fā)現(xiàn)潛能

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標簽：潛能開發(fā) - 特殊教育，類別：超常教育

頑皮的孩子怎樣教育

學齡前的小孩，由于認知能力發(fā)展的限制，往往把別人的家當作自己的家看待。他們的控制力比較差，只顧玩得高興，為所欲為，加上孩子天性好奇，這捅捅那動動，把玩具摔了、拆了都不稀奇。此外，一群孩子在一起，相互模仿，彼此比賽，比單個孩子要淘氣得多。

標簽：情感教育 - 個性，類別：情感發(fā)育