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神童教育忽視了成長(zhǎng)？

近日，湖南１６歲少年馮昊考上了湖南大學(xué)的研究生，“神童”教育又成為社會(huì)關(guān)注的問題。關(guān)于“神童”，各種各樣的成功版本被家長(zhǎng)關(guān)心著。中國(guó)科大的“少年班”，北京八中的超常班，甚至有的幼兒園就開設(shè)了超常教育實(shí)驗(yàn)班。

標(biāo)簽：神童教育，類別：學(xué)習(xí)心理
《最好的幼兒百科》（０－６歲）

本書將幼兒的成長(zhǎng)分成2-3歲、3-4歲，以及4-5歲三大階段，并配合各階段幼兒智力發(fā)展的差異，而作相應(yīng)的敘述和介紹。尤其在“探索”一欄里對(duì)于孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中，可能會(huì)產(chǎn)生什么反應(yīng)；學(xué)習(xí)到某一階段，會(huì)有什么進(jìn)展；以及父母在與孩子共同學(xué)習(xí)時(shí)，應(yīng)抱著什么心態(tài)，又應(yīng)如何指導(dǎo)孩子的行為等等，都作了詳盡的解答。

標(biāo)簽：幼兒書籍，類別：零歲工程
《小寶寶翻翻書》（０－４歲）

《小寶寶翻翻書》針對(duì)寶寶喜歡探究被掩蓋事物的好奇心，在書的每一頁(yè)設(shè)計(jì)一個(gè)可以掀開的小紙窗，并在小紙窗后隱藏著許多可愛的小動(dòng)物。它是一本讓小寶寶一邊看，一邊翻閱書中小窗戶的玩具書。

標(biāo)簽：幼兒書籍，類別：零歲工程
《3DZOO 立體動(dòng)物園》（０－３歲）

美麗的叢林風(fēng)光，生動(dòng)的野生動(dòng)物，真實(shí)的立體動(dòng)物園，一切就在眼前，別錯(cuò)過(guò)?。?！
可以360度打開的立體書，懸掛在窗邊或小寶貝的床頭，自是一道別樣的風(fēng)景。
顏色鮮艷，制作精良，熱帶雨林的各種動(dòng)物，會(huì)成為寶寶的好朋友。

標(biāo)簽：幼兒書籍，類別：書籍推薦
《小聰仔學(xué)減法、認(rèn)圖形、學(xué)加法》（精）

這是一套有趣的書，在小朋友認(rèn)圖形、學(xué)減法、學(xué)加法的同時(shí)享受到游戲的樂趣。小朋友可以跟著書中的主人公，小聰仔，一起體驗(yàn)有趣的故事。書中每一頁(yè)都有神秘的寶藏，一個(gè)活頁(yè)，表面是可愛的圖畫。打開它，可以看看自己是否認(rèn)對(duì)了，算準(zhǔn)了！快來(lái)跟小聰仔一起捉迷藏吧！

標(biāo)簽：幼兒書籍，類別：智能開發(fā)
《世界兒童故事精品——圣誕熊》（１－５歲）

這本書的圖片和內(nèi)容都無(wú)愧于精品的稱呼，短小的世界各國(guó)傳統(tǒng)兒歌和篇幅稍長(zhǎng)的童話故事，文字優(yōu)美，瑯瑯上口，可愛的卡通形象遍布書中。舊小熊也有優(yōu)點(diǎn)，小銀勺像月亮，閃閃的星星掛天上，我們?cè)谖蓓敂?shù)星星！

標(biāo)簽：幼兒書籍，類別：書籍推薦
《捕捉兒童敏感期（適合0-12歲的父母）》

孫瑞雪蒙特梭利教育專家生于1962年，畢業(yè)于寧夏大學(xué)中文系。上世紀(jì)80年代開始進(jìn)行心理學(xué)、教育學(xué)研究，90年代初協(xié)助臺(tái)灣蒙特梭利教育基金會(huì)將此教育法引進(jìn)祖國(guó)大陸并創(chuàng)辦了國(guó)內(nèi)第一所蒙特梭利幼兒園，第一所蒙特梭利國(guó)際學(xué)校，蒙特梭利北京心智教育研究中心，在國(guó)內(nèi)外幼兒教育界頗具聲望。

標(biāo)簽：育兒書籍，類別：智能開發(fā)
《發(fā)現(xiàn)母親》

本書是作者殫精竭慮礪煉十年而成的一部母親教育專著。作者從母親的角
度對(duì)人類社會(huì)的一些核質(zhì)問題進(jìn)行了嚴(yán)肅而深入地思考，提出了一系列關(guān)乎整個(gè)人類命運(yùn)的重大命題。其研究體系化、前瞻性、深刻內(nèi)蘊(yùn)以及對(duì)世紀(jì)更迭人類文化的建設(shè)上，都會(huì)使本書在百年人文浪潮中具有卓越的啟蒙地位。這是一個(gè)我們不得不需要凈心傾聽地獨(dú)特聲音。

標(biāo)簽：育兒書籍，類別：書籍推薦
《嬰幼兒快樂教育》

當(dāng)一個(gè)嬰兒出生的時(shí)候，就產(chǎn)生了一個(gè)新父母。此時(shí)，他們會(huì)充滿智慧和一種超自然的力量。為照顧孩子，他們會(huì)做任何一件有必要做的事情。但——接近自然是關(guān)鍵，傾聽自己內(nèi)心的聲音和你愛的人的聲音。

標(biāo)簽：育兒書籍，類別：心理健康
《1-3歲幼兒行為培養(yǎng)指南》

作為幼兒的父母，我們的生活都是充實(shí)而忙碌的。因此，我們很容易陷于繁忙的生活而不自知。然后，也許就在不經(jīng)意之間，我們會(huì)捫心自問：“我們到底想讓我們的孩子過(guò)什么樣的生活？我們的孩子是如何看待他們自己的？我們的所作所為是如何影響他們身心成長(zhǎng)的？”

標(biāo)簽：育兒書籍，類別：書籍推薦

標(biāo)簽大雜燴