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2歲幼兒有什么樣的探索興趣?
2歲孩子會蹬著椅子上高處,他喜歡爬到桌上或窗臺上享受居高臨下的興奮,對暖瓶、小刀等家庭用品也感興趣,所以容易發(fā)生一些意外事故。因此,家長應(yīng)創(chuàng)造一個(gè)安全的、豐富多采的環(huán)境,讓孩子去玩,不要因噎廢食,抑制孩子探索研究外界的企圖。如果父母合理地愛護(hù)孩子,支持孩子的自由探索,則將對孩子的獨(dú)立性、自信心和良好的適應(yīng)性行為的發(fā)展起促進(jìn)作用。
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幼兒的序列概念有何特點(diǎn)?
兒童的錯(cuò)誤說明他們的序列概念具有原始狀態(tài)的特征:(1)他們只注意頂端,而不注意底部,說明他們的注意力尚只能集中于問題的一個(gè)方面。(2)到6歲時(shí),兒童才產(chǎn)生了相關(guān)的概念,知道序列排列必須是比前一根長、比后一根短的相互關(guān)系,才能得到序列的依次順序;而插入游戲棒的序列的困難,說明幼兒還沒有復(fù)雜的相關(guān)概念。
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在1歲小兒心目中的父親是怎樣的?
許多父親認(rèn)為哺育嬰兒是妻子的事,因而平時(shí)遠(yuǎn)離嬰兒,不會抱,不敢喂飯,不愿給孩子換尿布。一些母親也擔(dān)心丈夫的能力,怕他不小心摔著孩子,怕他手重拉壞了孩子的小胳膊。久而久之,1歲多的孩子在肉體上和精神上都遠(yuǎn)離父親,這將對孩子未來的發(fā)展造成不良影響。
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嬰兒為何喜歡接近親人?
人是屬于社會的,任何人都不可能脫離社會,去發(fā)展自己。心理學(xué)家認(rèn)為兒童作為社會的一員,是在不斷地同社會上人們的接觸中成長的。兒童社會性的發(fā)展,表現(xiàn)在人們間的關(guān)系,即“孩子與成人的關(guān)系”,“孩子與孩子間的關(guān)系”兩個(gè)方面。
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一歲左右的小兒為何亂扔?xùn)|西?
扔物,是1歲左右孩子的經(jīng)常性動(dòng)作。許多家長對此很反感,認(rèn)為給自己帶來了不少麻煩。殊不知,對小兒來說,這是一件很有意義的事情。扔物是小兒身心發(fā)展的自然而正常的需要。家長不應(yīng)極力阻止、限制,而要允許孩子扔物。當(dāng)然,給孩子扔的物品,應(yīng)是可以扔的,如,塑料玩具、積木、皮球等;不能扔的東西,應(yīng)放到小兒拿不到的地方。
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嬰兒什么時(shí)候有皮膚感覺?
新生兒不僅有觸覺。而且已很發(fā)達(dá),身體的不同部位受到刺激就會作出不同的反應(yīng)。對觸覺刺激最敏感的部位是嘴唇、手掌、腳掌、前額和眼瞼。如果用刺激物接觸嘴唇,就會產(chǎn)生覓食反射和吸吮反射,抓新生兒的腳掌常會引起巴賓斯基反射,這時(shí),新生兒的腳趾會成扇形張開,腳會朝里彎曲。滿6個(gè)月后,這種反射就消失了。
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解讀嬰兒表達(dá)“密碼”
嬰兒在學(xué)會說話以前,人小“需”多,卻還沒有足夠的溝通、表達(dá)能力,尤其是沒有掌握到語言這門技巧,無法順利傳遞信息,讓新媽媽在喜悅之余,多了幾分照顧不周的擔(dān)憂。
標(biāo)簽:親子互動(dòng),類別:母嬰交流
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觸摸,寶寶開化的始發(fā)點(diǎn)
觸摸猶如父母給予寶寶的神經(jīng)“潤滑劑”。因此,缺乏觸摸的寶寶一定會變變得反應(yīng)僵化、遲鈍,甚至“枯萎”。因此,那些因工作繁忙而忽略觸摸的父母可以參考以下的方法對孩子做出評估,以及早發(fā)現(xiàn)問題進(jìn)行糾正訓(xùn)練。
標(biāo)簽:親子互動(dòng),類別:母嬰交流
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產(chǎn)后性生活恢復(fù)最佳時(shí)機(jī)
一般而言,恢復(fù)房事最佳時(shí)機(jī)是產(chǎn)后 6~8 周,因?yàn)闇?zhǔn)媽媽在懷孕期間會有明顯的體質(zhì)變化,這些狀態(tài)通常需在產(chǎn)后 6周才能逐漸復(fù)原。想要 「如魚得水」,夫妻雙方在生、心理方面,需有充足的準(zhǔn)備,所有可能引起焦慮的因素,都要事先好好溝通才是。
標(biāo)簽:性生活,類別:產(chǎn)后恢復(fù)
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愛孩子就和他多交流
孩子的成長需要父母持續(xù)不斷的愛。然而,單單有愛心是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需要有愛的行動(dòng)。許多媽媽以為給孩子穿好的,吃好的,就是愛孩子的最好行動(dòng)表現(xiàn),可專家表示:有效的親子溝通才是最為重要的。
標(biāo)簽:親子互動(dòng),類別:母嬰交流
標(biāo)簽大雜燴
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