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對孩子口下留情

我在幼兒園和小學低年級做調(diào)查時，發(fā)現(xiàn)每班總有幾個孩子自稱是壞孩子。每當聽到孩子哭喪著臉說到這句話時，我內(nèi)心深處總是感到一陣悲涼。一個人生剛剛起步的天真兒童，怎么這么早就給自己貼上“壞”字的標記！

標簽：心理準備，類別：幼兒入托全接觸
選擇一個怎么樣的幼兒園

有昂貴的幼兒園，那里應有盡有；有舒適方便的幼兒園，那是一般人都能接受的；有森林幼兒園，不管刮風下雨孩子一概在戶外活動。

標簽：幼兒園，類別：幼兒入托全接觸
怎樣選擇理想的幼兒園

研究表明，出生至6歲這段期間是人一生中發(fā)展最快最大的時期，就像房屋的地基一樣，地基越堅固，房屋也越堅固。由此可見，幼兒期實在很重要，我們應加以重視。幼兒園是幼兒教育的機構，幼兒園的好壞，對幼兒影響很大。許多母親都有一個共同的疑問，怎樣選擇一所理想的幼兒園呢？我們應由下列幾方面來觀察：

標簽：幼兒園，類別：幼兒入托全接觸
幼兒園將對幼兒和家長開放

幼兒園本來是培養(yǎng)孩子興趣、開發(fā)孩子智力的天地。然而，傳統(tǒng)的應試教育思想?yún)s使一些幼兒園變得“小學化”。

標簽：幼兒園，類別：幼兒入托全接觸
怎樣為你的寶寶選幼兒園

幼兒園的好壞，對幼兒的影響很大，因為3-6歲是人一生中發(fā)展最快也是最重要的時期，在這個時期給孩子一個什么樣的生長環(huán)境，對孩子的將來至關重要。家長在為寶寶選擇幼兒園時要注意些什么呢？

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法國兒童素質教育所見所聞

每周三下午，法國的小學和初中不開課，學校里的小課堂關閉了，社會大課堂卻對青少年敞開了大門。你到體育場走一走，小足球隊員，小籃球隊員在飛奔疾跑；你到博物館看一看，那里簡直成了學生專場，一群一群小學生，懷著崇敬的心情步入藝術殿堂，在教師和博物館講解員的引導下，睜大眼睛去發(fā)現(xiàn)真善美的世界。有些博物館在“參觀指南”中特別指出，最好避開周三下午。

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美國父母家教的十種做法

讓嬰幼兒從小單獨睡覺。

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日本個性教育原則及含義

個性不是生來俱有的，而是后天形成的。個性教育對于調(diào)動人的內(nèi)在的積極因素和潛力，最大限度地開發(fā)人的能力，促進人的全面發(fā)展，進而推動社會發(fā)展和增進人類福利有著重要意義。個體(個性)的全面的發(fā)展，日益成為教育的基本課題，在不同的場合以不同的方式不斷地被提出和強調(diào)。隨著社會的發(fā)展和科技的進步，個性教育的重要性也日益突出起來。日本正是在這種大的環(huán)境下，順應時代和國內(nèi)的要求，進行個性教育原則的改革。

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超常教育應該是先人后才

一位湖北考生，連續(xù)5次報考超常班沒被錄取，他來到北京邊打工邊到大學旁聽。后來被南京大學發(fā)現(xiàn)后錄取，后由于在數(shù)學方面的突出才能被耶魯大學破格招收。“我們的超常教育以分數(shù)論英雄，以分數(shù)來錄取，已經(jīng)不適合時代的發(fā)展?！苯裉?，在中國人才研究會超常人才專業(yè)委員會第二屆年會上，中國教育協(xié)會副會長譚松華提出了超常教育錄取的局限。

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早期教育到底應該如何教

“5歲孩子4個月能識1千余字、算萬以內(nèi)加減法，8-9歲小學畢業(yè)，13-15歲參加高考”，隨著早期教育日益受重視，社會上涌現(xiàn)出一股提速教育熱，為此，一些望子成龍心切的家長不惜放棄送孩子上幼兒園甚至學校--這種現(xiàn)象使我們不得不思考一個嚴肅的問題：早期教育的目的是什么？學前孩子到底該學些什么？提速教育是否符合幼兒生理和心理發(fā)育規(guī)律？

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