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關(guān)于胎兒聽覺能力

美國北卡羅來州大學(xué)心理教授安東尼.德卡斯普做了個(gè)實(shí)驗(yàn),他把兩個(gè)音量減小了的耳機(jī)戴在一個(gè)新生兒的耳朵上,又給他一個(gè)有橡皮奶頭的奶瓶,奶瓶與一根像皮管相連，當(dāng)改變橡皮管的壓力時(shí)能夠觸發(fā)錄音機(jī)的選擇開關(guān)。

標(biāo)簽：胎兒聽覺，類別：胎教試驗(yàn)
湯普森胎教實(shí)驗(yàn)

這一實(shí)驗(yàn)證明,母鼠懷孕后情緒不安,使后代膽小脆弱,情緒易于激動,行動呆板畏縮。國外一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn),懷孕后焦慮不安的母親比不那么焦急的母親更易在分娩時(shí)出現(xiàn)問題,甚至分娩出異常嬰兒。

標(biāo)簽：湯普森胎教，類別：胎教試驗(yàn)
掌握胎兒學(xué)習(xí)的最好時(shí)機(jī)

胎兒并不像我們想像得那樣混沌一團(tuán)，而是具有一定的意識，在媽媽的腹中，胎兒可以聽到和感覺到運(yùn)動。

標(biāo)簽：胎兒學(xué)習(xí)，類別：胎教試驗(yàn)
胎兒在宮內(nèi)能否聽到聲音

日本國立岡山醫(yī)院名譽(yù)院長山內(nèi)逸郎醫(yī)師，就曾經(jīng)用自己的身體作實(shí)驗(yàn)。他先用啤酒填滿胃，再將小型麥克風(fēng)涂上奶油置入胃中。奶油在胃中溶解，變成粘稠的啤酒，形成與羊水相同的狀態(tài)，然后進(jìn)行錄音。

標(biāo)簽：聲音，類別：胎教試驗(yàn)
胎兒的運(yùn)動

2個(gè)月的胎兒就開始在羊水中進(jìn)行類似游泳樣的運(yùn)動了。3個(gè)月起，他就會吸吮自己的手指，但是還不老練，只要是嘴能夠碰到的東西，不管是手臂，還是臍帶，甚至是腳肢，他都會張嘴去吸吮。

標(biāo)簽：胎兒運(yùn)動，類別：胎兒能力
胎兒的性格

胎兒和新生兒的差別僅在于其是否經(jīng)過了分娩這一過程。作為一個(gè)有能力的人來講,兩者是一樣的。在子宮內(nèi),有愛動的胎兒,也有不愛動的胎兒。出生后這些嬰兒有不同的個(gè)性,有愛睡覺的嬰兒,也有睜著眼睛望的嬰兒;有手足亂動的嬰兒,也有愛哭的嬰兒。

標(biāo)簽：胎兒性格，類別：胎兒能力
胎教為什么能使孩子聰明

科學(xué)研究表明，大腦細(xì)胞分裂增殖主要是在胎兒期完成的，它有兩個(gè)高峰期。第一個(gè)高峰期是懷孕的2～3個(gè)月，第二個(gè)高峰期是懷孕的7～8個(gè)月。

標(biāo)簽：胎教，類別：胎兒能力
觸覺、冷覺、疼痛、味覺、嗅覺

人的生命實(shí)際上是從胎兒時(shí)期開始的,胎兒大約3個(gè)月左右就有了感覺。起初,當(dāng)胎兒碰到宮中的一些軟組織,如子宮壁、臍帶或胎盤時(shí),會像膽小的兔子一樣立即避開。但隨著胎兒的逐漸長大,特別是到了孕中后期,胎兒變得"膽大"起來,不但不避開,反而會對一定反應(yīng),如有時(shí)母親撫摸腹壁時(shí),胎兒會用腳踢作為回報(bào)。

標(biāo)簽：胎兒感覺，類別：胎兒能力
胎兒的喜怒哀樂

盡管存在爭議,目前多數(shù)認(rèn)為,懷孕6個(gè)月以前,母親對胎兒的影響大多數(shù)是身體上的,懷孕6個(gè)月以后,由于胎兒大腦發(fā)育成熟,胎兒開始有明顯的自我意識，并能把感覺轉(zhuǎn)換為情緒，能感知母親的喜、怒、哀、樂。當(dāng)受到外界的壓迫時(shí)，他會猛踢子宮壁，以示抗議。聽到討厭的聲音后，會因?yàn)椴挥淇於雱?，或拼命吸吮手指?/p>
標(biāo)簽：胎兒，類別：胎兒能力
胎兒的習(xí)慣

胎兒也會有他的生活習(xí)慣，主要表現(xiàn)在睡眠與覺醒的交替周期上。雖然生活在漆黑的子宮內(nèi)，但胎兒通過母親的生活習(xí)慣，能夠使用大腦感覺到晝夜的區(qū)別。爸爸媽媽可不要擾亂胎兒的生活習(xí)慣，在他睡眠的時(shí)候，千萬不要用聲音、光亮或是動作去叫醒他，否則胎兒會非常的不高興。

標(biāo)簽：胎兒習(xí)慣，類別：胎兒能力

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