-
這時期嬰兒的記憶思維能力
這時期嬰兒有了明顯的記憶力，能認(rèn)識自己的玩具、衣物，指出自己身體的器官如頭、眼、鼻或口，還能找到成人說的東西，如母親問“電視在哪里？”嬰兒會用目光尋找和用手指，這就說明他有了記憶能力
標(biāo)簽：思維能力，類別：智力開發(fā)
-
小寶寶第一年心智發(fā)育好嗎
正常寶寶心智發(fā)育的水平大致應(yīng)該是：一視二聽三抬頭，四握五抓六翻身，七坐八爬九扶站，十捏周歲獨站穩(wěn)。
標(biāo)簽：心智發(fā)育，類別：發(fā)育狀況
-
父愛讓孩子更健康
研究表明，與母愛相比，父愛對孩子智力影響更大，常與父親相處的孩子對外界刺激的敏感性、生活獨立感、學(xué)習(xí)自信心方面占優(yōu)勢。而那些長期生活在女性群中的兒童，其性格特點和心理狀態(tài)很容易出現(xiàn)偏差，例如易擔(dān)驚受怕、煩躁不安、精神抑郁、多愁善感，久而久之，男孩子的性格會變得女性化，缺乏應(yīng)有的男子氣。
標(biāo)簽：父愛，類別：智力開發(fā)
-
用音樂改掉寶寶的壞習(xí)慣
對于家長來說，寶寶吃手指是件很頭痛的事情。為了能使孩子改掉這種“壞習(xí)慣”，家長往往會絞盡腦汁，嘗試各種辦法。案例中的這位媽媽先后采用了給寶寶的手指涂上他不喜歡的味道、用手帕包住寶寶的手指、給寶寶使用安撫奶嘴、粗暴地懲罰等方法，最終找到了她認(rèn)為最有效的方法——給寶寶聽音樂。
標(biāo)簽：壞習(xí)慣，類別：智力開發(fā)
-
感冒與肺炎的區(qū)別
小兒出生半年后，從母親體內(nèi)獲得的抗體已基本消失，而嬰兒自身合成抗體的能力仍很低下，處于生理性低谷，直要到2歲時小兒自身合成抗體的能力才能基本達(dá)到成人水平。因而小兒在6個月至2歲的這個階段容易患傳染病及感染性疾病如感冒和腹瀉等。
標(biāo)簽：感冒與肺炎，類別：易患疾病
-
治療感冒不能濫用抗生素
孩子感冒發(fā)熱十分難受，又哭又鬧，吃不好睡不好，看到孩子消瘦了，家長十分著急，希望孩子的病能馬上就好
標(biāo)簽：濫用抗生素，類別：易患疾病
-
小兒發(fā)熱的原因
絕大多數(shù)的家長對孩子發(fā)熱感到恐慌，由此導(dǎo)致了對發(fā)熱的過度治療。要糾正這種錯誤做法，首先，應(yīng)了解發(fā)熱是怎么回事？體溫升高是小兒疾病時常見的一種臨床表現(xiàn)，當(dāng)體溫超過正常時，即稱“發(fā)熱”。
標(biāo)簽：小兒發(fā)熱，類別：易患疾病
-
退熱藥物謹(jǐn)慎選用
由于發(fā)熱對孩子感冒的恢復(fù)是有利的，因此，一般來說，體溫在39℃以下的發(fā)熱不用退熱劑，家長要采取正確的方法處理小兒發(fā)熱：增加給小兒液體量，包括增加母乳喂養(yǎng)次數(shù)、多喝開水
標(biāo)簽：退熱藥物，類別：易患疾病
-
激素不是退熱藥
發(fā)熱是疾病最常見的表現(xiàn)，也一直被認(rèn)為是疾病的一個重要象征。尤其是呼吸道感染，發(fā)熱更常見，有時表現(xiàn)為39℃以上的高熱，這是導(dǎo)致家長帶感冒的孩子去醫(yī)院看病的主要原因。
標(biāo)簽：激素，類別：易患疾病
-
感冒的家庭護(hù)理
90%左右感冒是由病毒感染引起的，目前病毒感染尚無特殊治療，主要是對癥處理。因此，加強對小兒的護(hù)理，減少并發(fā)癥的發(fā)生、縮短病程是最重要的，護(hù)理中應(yīng)注意以下幾點：
標(biāo)簽大雜燴
文章 孕婦 飲食營養(yǎng) 飲食 懷孕 早期教育 教育 胎兒 生長發(fā)育 游戲 親子互動 胎教 語言行為 營養(yǎng) 性格 多動癥 早期發(fā)育 家庭教育 寶寶 早期開發(fā) 健康 孩子 親子游戲 孕期 理財 嬰兒心理 幼兒園 父母 安全 智商 家庭 母乳喂養(yǎng) 兒童教育 育兒書籍 喂養(yǎng) 孤獨癥 運動 心理健康 幼兒教育 感知覺 智力開發(fā) 疾病 生育 幼兒 興趣 發(fā)育 接種 自我保護(hù) 護(hù)理 肢體行為 智力 睡眠 性愛 胎兒發(fā)育 交往 情緒 父子關(guān)系 性教育 個性 育兒 健康護(hù)理 兒童健康 玩具 腹瀉 親子教育 注意事項 分娩 優(yōu)生 感冒 疫苗 學(xué)習(xí)障礙 嬰兒發(fā)育 肌膚護(hù)理 胎教方法 妊娠 好奇心 習(xí)慣 母乳 性生活 發(fā)熱 母子關(guān)系